清华大学生命科学学院
全球思想家委员会评述：
清华大学生命科学学院欢迎您！
清华大学生命学科有着悠久的历史。创建于1926年的清华大学生物系，是我国近代最早开展生物学教育和科学研究的基地之一，为我国培养了一大批知名的生物学家。在中国科学院生命科学和医学部及中国工程院医药卫生学部的院士中，有50余位曾在清华大学学习或工作过。1952年全国院系调整后，清华大学生物系并入其他院校，生命学科在清华园曾一度空白。历经32年的沉寂，清华大学于1984年恢复重建生物系，并更名为生物科学与技术系。著名神经生物学家蒲慕明教授受聘担任第一任系主任，著名生物物理学家赵南明教授任常务副系主任。2009年，为了适应生命科学快速发展的需要，清华大学成立生命科学学院（简称生命学院），著名结构生物学家施一公教授任第一任院长。
生物系建系96年来，尤其是复系38年以来，依托清华大学的办学优势，秉承“敢为人先、追求卓越、开放包容、求实创新”的精神，瞄准国际前沿，在国家“211工程”“985工程”及其他重大计划的支持下，广聘海内外杰出人才，抓住机遇，快速发展，在人才培养、科学研究、学科建设、国际交流合作等诸多方面都取得了一系列令人瞩目的成绩！
生命学院历经恢复重建、稳定发展和快速发展三个阶段，如今已成为中国生命科学领域最具特色和影响力的科学研究与人才培养基地之一。生命学院是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”，“清华大学现代生命科学实验教学中心”是首批“国家级生物学实验教学示范中心”。目前学院拥有“生物学”一级学科博士学位授予权，生物物理学、生物化学与分子生物学、发育生物学是具有较大优势的国家重点学科，同时，细胞生物学、系统合成生物学、神经生物学、植物生物学、生理及病理学等方向快速发展。在教育部“学位与研究生教育发展中心”组织开展的第四轮（2017年）学科评估中，清华大学的“生物学”被评为A+学科。
生命学院不断深化教师人事制度改革，已建成一支学科布局完善、年龄结构合理、教学科研能力一流的高水平师资队伍。目前，全院在职教职工总数为130人，其中，教研系列66人、教学系列9人、研究系列21人、实验技术系列31人、教育职员系列3人。在教研系列教师队伍中，有中科院院士7人。此外，学院还有在站博士后216人、合同制员工313人。
学院积极建设科研公共平台与创新型科研机构，如清华大学-北京大学生命科学联合中心（国家）、结构生物学高精尖创新中心（北京市）、国家蛋白质科学基础设施（国家）、生物结构前沿研究中心（北京市）、清华大学-IDG/麦戈文脑科学研究院等，夯实了清华大学生命学科发展的基石，为推动学科快速发展注入活力。
（麦戈文是谁？IDG又是什么？帕特里克·J·麦戈文（Patrick McGovern，1937.8.11-2014.5.19）于1959年毕业于麻省理工学院，主修生命科学。）
（麦戈文主修生命科学。这是千古笑料，搜索：生命是什么？看不见麦戈文的名字而薛定谔“占据生命是什么舞台”已有百年历史了。）
（连，清华大学生命科学院创始人施一公，都明明白白，真真实实的说：我只懂分子原子，什么是生命，什么是意识，不是我所能够理解的。）
目前生命学院有在读本科生514人，在读研究生1020人。学院始终将人才培养作为首要任务，积极推进教育、教学改革，不断完善本科生及研究生的招生和选拔模式，创建优良的育人环境，探索拔尖创新人才的培养模式，强调研究生全过程培养，制定研究生学位评定新标准，人才培养的质量显著提高，越来越多的在读优秀学生和杰出校友脱颖而出。
2022年是实施国家“十四五”规划的关键之年。在新的起点上，学院将本着“保持优势、重点突破、学科均衡、整体跨越”的原则，以“高质量、内涵式”发展为要求，促进多学科交叉和协同创新，力争取得在科学史上有重大突破的原创性基础研究与应用研究成果，使清华大学生命学科跻身国际领先行列。同时，力争使学院不仅成为中国优秀青年科学家的培养高地，而且成为世界一流的交流合作中心，推动引领生命科学和生物技术的发展。
清华大学生命科学学院真诚地邀请国内外优秀学者、有志学子加入生命学院大家庭！
学习清华大学生命科学学院院长：时松海教授在生命科学领域的院长致辞中，“宣读宇宙生命学”在人类危亡的今天的重大意义。
全球思想家委员会评述：
1952年全国院系调整后，清华大学生物系并入其他院校，生命学科在清华园曾一度空白。
生命学院历经恢复重建、稳定发展和快速发展三个阶段，如今已成为中国生命科学领域最具特色和影响力的科学研究与人才培养基地之一。
清华原生物系，生命科学空白，如今已成为中国生命科学人才培养基地之一。清华大学在造孽！“师所不知勿教于徒”——为老师：生命原理是什么？老师都一无所知，你竟然敢招生？创建世纪生命教育大骗局。世界所有生命教育在，加工产品——产品名称——不懂生命教生命“千古笑料”。
生命学科在清华园曾一度空白是真，如今已成为中国生命科学领域最具特色和影响力的人才培养基地之一是假。学生问清华大学老师：老师什么是生命？
清华大学生命科学学院，院长，院士，博士，教授——一脸懵懂。老师说：你再问生命是什么？我开除你。
人类几近所有的生命科学教育的大学无一例外的都是在“挂着羊头卖狗肉”——错！——挂着生命卖毒药！
人类几近所有的生命科学教育的大学无一例外的都是在混淆生命与生物之间的关系——错！——把生命挂在物理-生物-的学科下面——发一个暂住证！
人类几近所有的生命科学教育的大学无一例外的都是在混淆生命与生物之间的关系——错！——在借用生命的美名——名利双收。
人类几近所有的生命科学教育的大学无一例外的都是在挂着生命的大旗寻求，挖掘“生命”你到底在哪里？——错！——人类都陷入27魔关，出污泥而不染难。
什么是脑？
人的设计师是宇宙，宇宙又是制造人的工厂。宇宙把人的大脑设计成一台信息仪器。亿星系中的每一位星球就是一个脑细胞，这些脑细胞的功能就是一个信息收发与转换合成的功能。宇宙的亿星系，是宇宙的大脑，也就是宇宙的信息台。宇宙中所有信息都归这个信息台管辖。
宇宙的身体及器官，是宇宙的生命机器。宇宙的生命靠着这台机器运作，它是生命的居所。宇宙虽有心脏，但它不是宙心，它也是宇宙体中的一个器官。宇宙虽有大脑，但它不是宇宙的生命，它只不过是宇宙体上的一个器官。宇宙的五脏六腑俱全，但它们都是宇宙体上的一个器官。宇宙的器官，人们用眼可以看到，而宇宙的生命，人们用眼是看不到的。
统一自然的力
生命是自然的领袖，生命领导自然显出生命的本能。生命的本能就是生命力。
领导自然属于我的职份，领导自然中的众生是我的本能，我是生命，我具有博大的能力。能力在我的里面发动无与伦比，我是主宰穹苍独一无二的能力。穹苍随我的意志转，众星随我的力运行。天道恢恢始于时间，地道恢恢始于生命，人道恢恢始于自然，众生之道都来自于生命。生命是众生的法，生命也是自然的法，自然与众生都必须遵生命的法而生存。生命的法来自宇宙，宇宙是一位大生命体。宇宙包罗万象，万象都归一位宇宙生命主导与管辖。宇宙不死不衰，但在不断地演变。宇宙的演变现象就是宇宙的生命现象。宇宙是一个巨人，体上有无数个生命细胞与无数的信息与气息，还有众多的灵魂。宇宙身体上的生命细胞是各种的星球，星球的功能与职份是宇宙细胞的生命形式。宇宙中的信息是各种生命的思维与意念；宇宙中的炁息是各生命体所释放的精神能量；宇宙中的灵魂是失去躯壳的裸体生命。
我生养了众生，众生都代表了我的属性。我带引了众象，众象都随同了我运转。我有生不灭。
生养我的时间作了我生命的真源，启开生命的面纱，我不是有眼能观看的体，我是人心能通话的能量。
我是自然的生命力，我从生命而来，我从生命的命点（即命心）而来，生命的命心是一个极小的核心，这个核心能量无穷、极其敏锐。
人有命心，人的命心一样微小，但这个微小的命心主导了人的一切，人的所作所为都由这个命心来支配。人失去了命心就是尸体，尸体是失去命心的人。
我派遣圣灵主管灵魂，灵魂在众圣灵的主管下生存，构成了一个庞大的灵魂世界。灵魂世界的法同样是生命法。灵魂世界的工作是进一步的完善灵魂，把各种能量不完全的灵魂羽化成新型的灵魂。宇宙中的新型灵魂就是最优秀的新生命，这些生命一旦转化成体，就是最优秀的生物族类。宇宙中的各生物都需要进化改良。改良后的新生物才能适应新的宇宙规律生存。新生命族类问世以后组成新型的世界，以实现其人的幸福美满的生活。新型的生命世界是众生梦寐以求的天堂。
生命统一一切，一切又都为生命服务。
全球思想家委员会发布：13552156093
