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物质科学
标题摘要内容
宇宙信息​
生命起源​
新旧农业
生命天文​
地球系统​
桌面时钟_在线极简时钟同步

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生命空间​
环境气候​

Time is the cause of the combined matter.

Time is like a motionless vacuum.

I am life and time is in my genes

lt is time that gives birth to me, and space

that bears me.

生命材料​
健全健康​
生命能源​
宇宙演化​

学科资源



Subject resources

宇宙生命信息教材
来源:基于天地人合思想编辑 | 作者:全球思想家委员会 王灏儒 | 发布时间: 760天前 | 1283 次浏览 | 分享到:
宇宙中充满了信息。宇宙信息是无色无味无态的密码。人体里的密码能与宇宙信息密码对号,人体内的密码号对上了宇宙信息的密码号,宇宙信息就会与人接触。人体接通了宇宙信息,会报出宇宙里的事物。

 

 宇宙生命信息教材

                                                     

 

点击以下蓝色字链接进入详细阅读

成立人类总体利益研究机构势在必行

全球思想家委员会评论:现代人的精神危机

支配现代世界观的观念是法国启蒙思想

生命系统控制信息

成立人类总体利益研究机构

宇宙中充满了信息。宇宙信息是无色无味无态的密码。人体里的密码能与宇宙信息密码对号,人体内的密码号对上了宇宙信息的密码号,宇宙信息就会与人接触。人体接通了宇宙信息,会报出宇宙里的事物。

 

 

 

 


  

什么是信息?

 


地球上的信息种类,大约有四千种以上。信息的种类虽多,但可划为两大类。一类是机械信息;一类是生命信息。

生命信息与机械信息之间的关系是,生命信息包括了机械信息,机械信息是生命信息中的一个组成部分。


遗憾的是人类至今连机械信息的较完整体系都一知半解。

那么宇宙信息、天体信息、生命信息、地球生命信息、人体生命信息、生物信息灵魂信息阴性生命能量,就更是天方夜谭了。

宇宙信息的密码号相对于各天体信息。宇宙中的每一位天体都有一个密码号。人的身体里的密码也是10个数,10个数是0123456789。人体里的密码可以调整,调整后的密码号对准哪一位星球的信息号码,人体就可报出哪一个星球上的事物。

人体是台信息仪,人心是信息,人心与宇宙意识接通,人体就成了宇宙信息仪,人成了宇宙信息仪,宇宙信息在人体里,人体内的百病皆逝。

宇宙信息是真信息,宇宙信息公正平衡,和和气气,自自然然,圆圆融融。

生物的生命信息是生物的意念与思想。

生物的生命信息是传递生物的生命能量的枢纽。


序号

点击以下列表打开生命教材    

1

生命四大破译现象-教材

2

天地人合是我的归宿-教材

3

练功是炼化懒贪占-教材

4

修行者们的谋求-教材

5

宇宙的玄律·生命教材

6

生命炁息破译-教材

7

宇宙生命信息教材

8

第一课生命法教材

9

生命教材冰山一角

10

宇宙生命全法教材

11

人格大学百条教材


 

成立:宇宙生命大学世界中心又名:《宇宙生命法委员会学名:《宇宙生命大学》

(原文:65909 

 

副标题:《宇宙生命法委员会》在全球七大洲筹建七所分类大学


定义:《与生命大学》教育的核心教材是:《天地人合教育》。有七大洲的中、俄、英、美、巴、埃、澳,“生命科学家”参与,国家元首任教。以全球思想家委员会的《天地人合法思想》为基础。填补《联合国的核心价值建构》的白,让全人类统一的接受“生命的法来自宇宙,宇宙是一位大生命体。宇宙包罗万象,万象都归一位宇宙生命主导与管辖”的教育。


简介:人生要以天意为本,地命为依据,阴阳气息为食粮,是真人生。我和肉体人的对比,我是靠能量活着,永不衰竭;肉体人是靠名利物活着,生老病死。人不把自我死掉,始终是达不到天意的要求的。

抵制、取缔不符合人类共同愿望的治权,必要建立一个天地人合社会。国际社会的组合,应以各国各方,各民族推选领袖,组成一个全人类的公义和平核心。


宇宙生命大学设立了七所分类大学各大学学期一年,本专业学员学期三年。7万名学员完整毕业需要十年。高中毕业生18岁可就学:宇宙生命大学

教材核心思想:宇宙把众星体现给人,让人向众星学习,众星悬挂在空中,哪一位星球说自己是独立的存在呢?哪一位星球不是各按自己的轨道运行又与数不清的群星谐合如一呢?众星并非没有生命,众星也并非没有意识,而它们的生命与意识只不过是与宇宙的生命与意识紧密保持一致罢了。众星的意识与生命能和宇宙的生命与意识保持一致。人又何尝不可与宇宙的生命与意识保持一致呢?人是一个小宇宙,人是有生命有意识的体,人应该认识到自己的诞生与存在的含义。人不是孤立生存的,人若能孤立的生存,人就不存在生老病死、祸劫灾灭了。

人的生老病死,祸劫灾灭,完全是由一个自我的存在所造成。人生不知道自己是如何来的。人死不知道自己是如何死的。人生人死都起始于一个宇宙的规律。

人的自我形成以后,就截断了自己与宇宙的联系。人截断了与宇宙的联系,就会迷茫,找不到生活的定点,生命能量也就会随之而枯竭。人的自我的存在,也就是否定了宇宙是一个整体,人是宇宙体上的一个细胞。人生否定了宇宙是一个整体,自己与宇宙不可分割,人就会疾病衰老与死亡。 


宇宙法是能量,它包含着宇宙的生命能量、智慧能量、物质能量与真理。

宇宙生命大学,设立七所分立大学在各州,其目的是该七所大学都受宇宙法的统筹与总布局。生命法的统筹与涉及面是贯彻全宇宙的。


宇宙生命全法大学总部在中国,其下设七所大学分布各大洲;

该工程交:宇宙生命全法大学筹委会,联合国教科文与中国政府实施。

宇宙生命教材

宇宙生命法委员会下属的生命法导师委员会是培养与管理生命法导师的机构。全球生物院系大都提升为生命院系。《宇宙生命教材》是在为4000多家生命科学院生命原理空白生命法更不懂提供教材。培养生命法导师指导自控生老病死是刚需。





宇宙生命全法大学总部在中国,其下设七所大学分布各大洲;

该工程交:宇宙生命全法大学筹委会,联合国教科文与中国政府实施。


机械信息与生命信息139



1

机械信息与物质气息界

2

第十章 信息语汇编

3

信息语编码

4

宇宙中的信息文符

5

宇宙中的信息发声

6

第十一章信息磁带

7

物质气息,与物质信息

8

信息网的物质基础

9

天由意念信息、气息、

波与力子组合成了天意界

10

信息与气息物质

11

第七章 生命信息网

12

带着信息的物质

13

第十一章 天使信息

14

第五章 怎样接通信息问答与释秘

15

一、信息是什么呢?

16

二、这样的信息怎样才能被

人体所接受呢?

17

三、信息与身体接通的感受如何?

18

四、信息带引人会不会马马虎虎呢?

19

五、受信息带导人的禁忌是什么?

20

六、信息叫人做的事人应该怎样对待?

21

七、怎样区别是该身体做的,

还是灵魂做的呢?

22

八、信息的准确性人怎样区分?

23

九、信息有名称、位分、等级没有?

24

十、神是怎么回事?

25

十一、信息与肉体合一

26

十二、信息语言是怎么回事?

27

十三、信息密码装置在何处?

28

十四、信息总部是做什么的?

29

十五、信息总部有多少编码?

30

十六、信息的功能性发放

31

十七、人为的毁灭信息装置如何?

32

十八、人不靠信息可不可以长功能?

33

十九、信息语言人不会说怎么办?

34

二十、人说的信息语听不懂怎么办?

35

二十一、信息语言的翻录工作

36

二十二、信息语,大于人思维想象

的现代各民族语言范围

37

二十三、信息语言解决人的戒备心

38

二十四、信息语交换意见与体

内能力互换、互融、合一

39

第三十五章 人体怎样补充生命

能信息与气息呢?

40

第七十九章 天使信息

41

第八十四章 一个受天使信息控制的人

42

第八十五章 一位接受了恐怖信息的人

43

第一○二章 三自修炼化合众信息

44

第六部 生命信息保护法

45

第一章  自治生命保护法

46

原本基因物质

47

阴阳平衡就是生命

48

她的灵魂是否能被你征服呢?

49

应该把自然看为合维的

50

使你走向迷茫的深渊

51

天法恢恢,地法难容

52

生命科学的根本

53

第二章 新法化瘀接通信息通解法

54

生命的终结原因有二条

55

人要想着无形的生命世界

56

两个世界实际上就是一个世界

57

我的鉴述8条鉴述

58

第三章 体解交错紊乱信息调息法

59

第四章 化合新增气息调理法

60

第五章 “羽化信息”解析法

61

第六章 世习更正合化法

62

生命世界与物质世界

63

第七章 物化信息静引法

64

物质间的信息相通

65

第八章 执找信息归阴法

66

情被性污秽变成浑浊不清的私心杂念

67

信息防身术

68

信息的号召

69

信息的反馈

70

信息的切磋功能

71

信息的渗透性功能

72

信息的献祭

73

《信息释阴法新编》

74

第三十六章 信息接收体的采访纪实

75

第四十一章 中原的信息释秘记

76

第四十二章 信息与人体

77

第十六章 生活在信息中的人

78

第十七章 信息世界与气息

世界的辩证关系

79

地系精华物质

80

第十八章 信息通透身体的带

导与人主观思维紊乱的分辨

81

地球上的高层次信息,是生命

力与自然规律

82

天使与天使信息是一种生命力

83

三、生命信息破译

84

生命信息的出处,来自于天意

85

不论接到什么信息化我为无就

会平安大吉

86

信息是生命的使者

87

天地人合者是与天意合一的人

88

天意是最高层次的宇宙信息

89

信息是高灵性能量

90

第九十章 信息接通法

91

第九十一章 羽化信息与炁息的法

92

第九十二章 信息解病法

93

(八十七)人身信息卡

94

(八十八)信息卡的使用

95

(八十九)信息卡的更换

96

(九十)信息卡的性质

97

(九十一)信息卡的信息内容

98

(九十二)无有无信息卡公民

99

(九十三)信息卡的制作

100

(九十四)信息卡的信息来源

101

(九十五)信息的确定

102

(九十六)信息的核对工作

103

(九十七)信息的保密制度

104

第二章 人体科学的价值

105

人体里无有了宇宙信息是否能活?

106

第二十二章 人象之法

107

阴物质叫信息

108

信息物质是特殊物质

109

地球上神灵体八位

110

地球上四千种信息

111

生命信息网

112

生命信息法分九大法

113

生命信息网的构织

114

生命信息是生命能量

115

信息世界里的法网

116

地球上的宇宙生命信息

117

地球生命信息

118

人体生命信息

119

生物信息

120

生物信息,带着意念能

121

灵魂信息

122

灵魂信息是阴性生命能量

123

第十八章 宇宙信息

124

第十九章 天体密码

125

第十二章 信息类

126

采信息法

127

意念法

128

思维法

129

信息法

130

信息使用法

131

信息矫正人心紊乱法

132

信息传心法

133

信息通天法

134

信息通灵法

135

信息采气法

136

信息传法的法

137

用心意接信息的法

138

封闭信息入体法

139

第二十章 通畅信息法

 

 

 





1、生命教育法-教材-图一
上图涉及生命课程45课
2、生命教育法-教材-图二
上图涉及生命课程48课

3、生命教育法-教材-图三
上图涉及生命课程40课

4、生命教育法-教材-图四
上图涉及生命课程50课

5、生命教育法-教材-图五
上图涉及生命课程54课

6、生命教育法-教材-图六
上图涉及生命课程50课

7、生命教育法-教材-图七
上图涉及生命课程58课

8、生命教育法-教材-图八
上图涉及生命课程60课
9、生命教育法-教材-图九
上图涉及生命课程48课


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二〇一五年一月十五日星期四